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番外 第一章:与你细说人生:浅说教养

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    《测字有术》的正文于2023年6月结束。

    小说已结束,我与读者的联系并没有中断,建有两个粉丝群,与部分读者保持着联系。

    令我想不到的是:读者对于测字有术这本书的兴致不减。他们要求我继续写下去。也在群里向我提出千奇百怪的问题。

    我与他们商量,在粉丝群解答不方便。

    可以将提问写出,我再以小说的形式,回答大家关心的问题。

    获得了大家的一致同意。

    这也符合番茄网站的规定。他们给了再写10万字的权力。

    因此,我将在这本小说的后面再写40多章。以小说的形式,为大家释疑解惑。

    为了节省篇幅,多谈点有用的东西,番外不再延续已完结的故事。只是一种纯粹的“借小说说事”的体裁。

    那就从2004年7月1日说起,让我们一起进入“万山红工作室”。

    ……

    7月1日,上午,我刚到工作室,进来一位男子。

    男子长得高大,下巴留一抹小胡子,进门笑道:“万先生好。”

    我点点头,打量着他,觉得他印堂不亮,只微微而笑,等着他说话。

    他坐下,笑道:“久闻先生大名,想来测一个字。”

    春来机灵,给了来人纸笔,说:“你写一写。”

    来人写下一个“都”字递给我。

    我没接,说:“看清了,你自己收着。你要测哪一方面呢?”

    来人苦笑了一下:“万先生,跟你说句实话吧。”

    我摇摇手:“不要说。你的过往,我会跟你主动说。你只说你要问一件什么事。”

    他说:“我想找工作,不知去哪里比较好。”

    “你现在在哪?”

    “甘肃。”

    我在一张纸上写下三个“都”字。向他解释道:

    “这个都字,没有甲骨文,只有金文,隶书,简化字。我测字的原则,就是找到这个字最原始的状态。也就是说,人们发明这个字的时间,是个什么样子。

    你写的这个【都】字,最原始的样子,左边是【者】,右边是【邑】。都=者+邑。

    我把【者】分析给你听。者就是弯曲的木,下面是一个火字。代表烧火。再把【邑】分析给你听。邑,就是代表县城。

    由此,我推断你,你在一个县,从事与木相关的事业,而且生意失败。”

    来人一拍大腿,说:“万先生,您一点也没有说错,我确实在老家县城做家具生意。这几天亏了几百万。”gòйЪ.ōΓg

    我微微笑道:“你脾气也特别火爆。”

    他几乎从沙发上快要滑到地上,连忙说:“对极了,我就是脾气火爆。我想换个地方,那去哪儿为好呢?”

    我斩钉截铁:“西安。”

    “为什么是西安?”

    “你回去查一查这个【都】字的甲骨文。它有两层意思,一是建有宗庙的地方,2919年,通过考古发现,西周天子的宗庙就在西安。二是这个【都】字,在古代就是在城墙上烧火,祭祀天地。

    所谓测字,一切都从这个字生发开去。你必须到曾经建过都的地方去发展,因为你就老家在甘肃。所以我推荐你去西安,当然,北京,南京,开封,杭州等地都行。”

    来人虽然有所疑虑,听了我的分析,点头离去。

    这位刚走,进来一位女子。她笑笑:“万老师,我想给我孩子改个名字。”

    我问:“为什么要改个名字?”

    她苦笑一下:“我听别人说,小孩不好带,喜欢吵闹,改个名字就会……”

    我扑噗一声笑道:“改个名字,作用不大,小孩不听话,只与血型有关,性格有关。”

    女子还是不依,央求道:“给他取个小名也行吧,听说你会起名。”

    我喝了一口茶:“朋友,没必要。”

    她说:“那你帮我看看他的大名取得行不行?”

    我拗不过她,便说,你把名字写一写。

    她写下“家铭。”

    我说:“既然你要我说说这个名字,我就说一说。”

    她身子前倾。

    “家铭的五行组合,是木+金。你这个小孩嘛,性格比较要强,不服输。外表给人一种容易相处的感觉,但情绪变化大。耐心不足,处事容易冲动。”

    她说:“万先生,正是如此,有什么办法想吗?”

    “几岁?”

    “七岁。”

    我掏出一支烟,缓缓吸了一口,说道:“他情绪变化大,不是他的责任,是你们做父母的责任啊。”

    “是吗?”

    “没错。你平时是不是喜欢用如下教育方式?比如,他表现好,你就说【你太棒了】,他表现差,你就吼他,说【你怎么是这样的,我打你。】。”

    女孩一听,立马说道:“万先生,你好像在现场一样,我就是这样。”

    我弹了弹烟灰,说道:这就是你的方法错了,请记住我一句话——对小孩的教育不能讲【你太棒了】,也不能说【你怎么这样不听话?——总之,不能太笼统。

    对小孩的教育必须具体。比如他写字写得好,你不能说【你太棒了】,而是说:“你这几个字写得好,要赞扬。

    比如他做错了一件事,你不能说【你怎么这样笨?】,而应该说指出,这件事不能这样做。”

    “为什么呢?”

    “因为小孩子处于认识世界的成长期,他没有成年人的思维。你说【太棒了】,他以为自己做什么都棒。久之,你就批评不得他。一批评,他就感到受了莫大的委屈。

    同样,他错差了什么事,你吼他,说他【太笨了】,他以为自己一切都笨,久之,他就畏手畏脚,什么事都不敢做。到了外面胆子更小。所以,你要就事论事,他才知道哪些是对的,哪些是错的。

    长此以往,你的孩子就在一个正常的环境中生长。就会有良好的教养。所谓教养,就是养出来要教。”

    女子听了,半天才说:“万先生,听了你今天这场课,我受益匪浅。以前我教孩子,真是全没有方法。”

    我说:“去吧,不要改什么名字。小孩有可塑性,他成为一个什么样的人,全在于你对他的塑造。”

    女子数了钱,站起来鞠了一躬。

    我说:“你给他洗屁股吗?”

    女子一惊:“男孩,七岁了,要洗屁股?”

    我的手往下一劈,做了一个坚决的动作:“要洗,你要从小培养他这么一个好习惯。不管男孩女孩,一定要让他学会每天洗屁股。你只要培养了他洗屁股的习惯,他以后就会特别爱干净。”

    女子再向我一鞠躬,走了。

    下一步进来,他要问风水。说做生意起起伏伏,最近几年亏了。

    我笑道:“不急,慢慢讲。”