第二十一章 师父云游归来 误入神秘古洞
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就这样提心吊胆地吃完晚饭，居然还没人问我，不行，憋不住了，干脆自己先主动承认错误吧，要不可能会跪一夜砖头的。
“那个，妈，我...”我吞吞吐吐地说。
妈妈看向我，不解地问：“你怎么了？哪里不舒服吗？是不是生病了？”
“我知道错了，以后不敢了。”我见老妈还在装就继续说道。
妈妈更是疑惑了，就接着问：“你到底有什么事？什么错了？你做错啥了？”
我只好豁出去了，把话说明白，长痛不如短痛，早挨完批斗早完事，说：“我去同学家住的事啊，事情是这样的...”
我完完整整地把事情的原委跟妈妈讲述了一遍，听完妈妈笑了起来。
我心想不会是把妈妈气出病了吧，怎么没生气还笑呢，这时响起妈妈的声音：“孩子，你已经上初中了，已经有自理的能力，我和你爸以前管你，是怕你学坏，现在你已经大了，只要你认为对的起良心就去做，我们全支持你。”
“妈，你真好！”我眼中已经湿润了，是啊，每次我犯错挨打，妈妈都会躲起来偷偷哭，打在儿身痛在娘心啊。
转眼就到了周五，也不知道师父云游回来了没，都已经好几个月了，也不知道去哪了，我还真是想他了。
放学后向老庙走去，虽然师父走了几个月但我每周五都来看看师父回来没，要是没回来就给庙内大扫除一番，再给神位上上香。
没等到庙门口，我就开始叫喊着：“师父！回来了吗？”
“天佑啊，快进来，想我没？”庙里传来师父的回答声。
我一听师父回来，欢喜若狂，因为我有好多关于《玄学五术》的问题要请教，更重要的还是想他了。
“嗯，不错，几个月不见个子又长高了，就是不知道道行长没长，最近有研究《玄清巫咒》和《玄学五术》吗？”师父一见便问道。
我故意调皮，回答：“哎呀，师父，你烦不烦啊，一见面就说修道的，有没有给我带点礼物啊？”
一说到礼物，师父顿时眼睛精光一闪，似乎想起来什么好事，急忙拉着我走进偏房，从炕上的一个柜子里拿出一个盒子，一摇哗哗直响。
我以为是压岁钱，一个一角的话，听着声音也得有一百个，那就是十块钱啊！我可以买一个掌上游戏机了，那时看到同学有一个，说是在外地打工的爸爸给买的，都给我羡慕坏了，从那后我就攒钱准备买一个。
我急忙抢过来，费了很大力气才打开，结果让我很失望，哪是一角钱啊，都是大钱儿（又叫方孔铜钱，古代钱币）。
“师父，这哪是礼物啊，大钱儿我家也有，好几串呢，你就送我这种礼物啊？”我不满意地说。
师父听完却哈哈大笑，说：“你个臭小子，我一想你就得这么说，你家那是啥啊，怎么能跟这些铜钱比，这可都是宝贝，每一个都价值连城啊！”
我摆出一副极不信任的表情，说：“师父，你就别忽悠我了，明明跟我家的大钱儿差不多，怎么能价值连城，最多算是铜的，卖废品一块二一斤。”
师父一听就不乐意，胡子都翘了起来，大声地说道：“不信拉倒！我还不给了呢？拿来还给我！”
见师父的反应我就猜到他没有骗我，我紧忙把那一盒子大钱儿揣怀里，然后说：“不给，你都送人了，还可以要回去啊？师父，快说说这铜钱是怎么回事？”
其实，师父早都猜到了我的心思，说要回去只是逗我而已，略一回忆说：“这些铜钱是我两个月前，在一处古洞发现的。”
两个月前，师父云游到山东省，一曰走进一座深山当中，没走多远就迷了路，分辨不了方向，又走了很久，要看太阳就要落山了，还没有走出这座深山，就在师父以为得在山中过夜时，发现前方山的半腰处，好像有光亮射来，不过距离很远又有很多树木挡着，看不清楚。
师父以为前方有人家居住，正好可以要写吃的，问问路，所以就加急脚步往前走去。
这亮光看似很近，但师父走到天黑才找到亮光所在。这并没有人居住，亮光是从一个洞里射出，这个山洞看起来年代很久远，里面全是钟乳石，晶莹剔透。
刚进入洞中，就感觉里面灵气逼人，说不出的神清气爽，心态祥和。洞里有一条宽三米高三米的通道，虽然年代久远，但也能看出来有人工打造的痕迹，师父知道，这一定是一处宝地，宝地肯定有重宝，便加快脚步向洞里深处走去。
大约走了五分钟，眼前的通道出现了分叉口，左右各一个，左侧洞口旁边写着生死有命，右边洞口旁边写着富贵在天。
从这字意上看，这两个岔口各有玄机，肯定是一个通往有宝物的地方，一个通往有陷阱的险地。他在分叉口冥思苦想半天，也没看出这“生死有命，富贵在天”的玄机，究竟走左边的路还是走右边的路呢？这可不能乱走，走错就面临着死亡的危险。
百般无奈，师父想起了占卜。他是主修符箓术，对占卜并不熟悉，但他收了一个好徒弟，那就是我。我很喜欢占卜，尤其是对未来事情发展的推算更感兴趣。
因为玄学五术的卜术一书很难理解，我总是拉着师父问，师父为了弄明白好讲给我，就大致地看了一遍，掌握了一些基本的占卜之术。
想到便做，从百宝囊里取出三枚乾隆通宝，一起放在手心，双手合十，诚心摇动，集全身精神念力，汇至丹田，发至双掌，然后高高抛起，口中念念有词“天地无极，乾坤借法，现！”
随着咒语念完，三枚乾隆通宝应声而落，成三角形排列，都是正面向上，乃是乾卦。
师父便推算起卦象来。
《易经》中八卦分别为乾、坤、坎、离、震、艮、巽和兑。八卦起源于人文始祖伏羲，伏羲是三皇之首，生于陇西成纪（今甘肃天水）。八卦表示事物自身变化的阴阳系统。用“一”代表阳，用“－－”代表阴，用三个这样的符号，组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。乾代表天，坤代表地，坎代表水，离代表火，震代表雷，艮代表山，巽代表风，兑代表泽。八卦互相搭配又得到六十四卦，用来象征各种自然现象和人事现象，基于当今社会人事物繁多。
关于八卦最原始资料来源于西周的易经，内容有六十四卦，但没有图像。《易传》记录“易有太极，是生两仪。两仪生四象，四象生八卦。”故近代考证认为所谓太极即宇宙，两仪指天地，四象就是四季天象；如长曰照的夏季称太阳，短曰照的冬季称太阴，春是少阳，秋是少阴，而八卦再分三爻，自然是指廿四节气。表面上“太极八卦图”明显是指地球自转一周年而复始。
而乾卦是八卦之首,象征纯粹的阳和健,代表兴盛强健，为上上卦。卦中显示此行易于西北，有利可得。而西北方向凭师父的感觉就应该是右边的路口，同时乾卦为尊，古代都是以右为尊，所以应该走右边。
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就这样提心吊胆地吃完晚饭，居然还没人问我，不行，憋不住了，干脆自己先主动承认错误吧，要不可能会跪一夜砖头的。
“那个，妈，我...”我吞吞吐吐地说。
妈妈看向我，不解地问：“你怎么了？哪里不舒服吗？是不是生病了？”
“我知道错了，以后不敢了。”我见老妈还在装就继续说道。
妈妈更是疑惑了，就接着问：“你到底有什么事？什么错了？你做错啥了？”
我只好豁出去了，把话说明白，长痛不如短痛，早挨完批斗早完事，说：“我去同学家住的事啊，事情是这样的...”
我完完整整地把事情的原委跟妈妈讲述了一遍，听完妈妈笑了起来。
我心想不会是把妈妈气出病了吧，怎么没生气还笑呢，这时响起妈妈的声音：“孩子，你已经上初中了，已经有自理的能力，我和你爸以前管你，是怕你学坏，现在你已经大了，只要你认为对的起良心就去做，我们全支持你。”
“妈，你真好！”我眼中已经湿润了，是啊，每次我犯错挨打，妈妈都会躲起来偷偷哭，打在儿身痛在娘心啊。
转眼就到了周五，也不知道师父云游回来了没，都已经好几个月了，也不知道去哪了，我还真是想他了。
放学后向老庙走去，虽然师父走了几个月但我每周五都来看看师父回来没，要是没回来就给庙内大扫除一番，再给神位上上香。
没等到庙门口，我就开始叫喊着：“师父！回来了吗？”
“天佑啊，快进来，想我没？”庙里传来师父的回答声。
我一听师父回来，欢喜若狂，因为我有好多关于《玄学五术》的问题要请教，更重要的还是想他了。
“嗯，不错，几个月不见个子又长高了，就是不知道道行长没长，最近有研究《玄清巫咒》和《玄学五术》吗？”师父一见便问道。
我故意调皮，回答：“哎呀，师父，你烦不烦啊，一见面就说修道的，有没有给我带点礼物啊？”
一说到礼物，师父顿时眼睛精光一闪，似乎想起来什么好事，急忙拉着我走进偏房，从炕上的一个柜子里拿出一个盒子，一摇哗哗直响。
我以为是压岁钱，一个一角的话，听着声音也得有一百个，那就是十块钱啊！我可以买一个掌上游戏机了，那时看到同学有一个，说是在外地打工的爸爸给买的，都给我羡慕坏了，从那后我就攒钱准备买一个。
我急忙抢过来，费了很大力气才打开，结果让我很失望，哪是一角钱啊，都是大钱儿（又叫方孔铜钱，古代钱币）。
“师父，这哪是礼物啊，大钱儿我家也有，好几串呢，你就送我这种礼物啊？”我不满意地说。
师父听完却哈哈大笑，说：“你个臭小子，我一想你就得这么说，你家那是啥啊，怎么能跟这些铜钱比，这可都是宝贝，每一个都价值连城啊！”
我摆出一副极不信任的表情，说：“师父，你就别忽悠我了，明明跟我家的大钱儿差不多，怎么能价值连城，最多算是铜的，卖废品一块二一斤。”
师父一听就不乐意，胡子都翘了起来，大声地说道：“不信拉倒！我还不给了呢？拿来还给我！”
见师父的反应我就猜到他没有骗我，我紧忙把那一盒子大钱儿揣怀里，然后说：“不给，你都送人了，还可以要回去啊？师父，快说说这铜钱是怎么回事？”
其实，师父早都猜到了我的心思，说要回去只是逗我而已，略一回忆说：“这些铜钱是我两个月前，在一处古洞发现的。”
两个月前，师父云游到山东省，一曰走进一座深山当中，没走多远就迷了路，分辨不了方向，又走了很久，要看太阳就要落山了，还没有走出这座深山，就在师父以为得在山中过夜时，发现前方山的半腰处，好像有光亮射来，不过距离很远又有很多树木挡着，看不清楚。
师父以为前方有人家居住，正好可以要写吃的，问问路，所以就加急脚步往前走去。
这亮光看似很近，但师父走到天黑才找到亮光所在。这并没有人居住，亮光是从一个洞里射出，这个山洞看起来年代很久远，里面全是钟乳石，晶莹剔透。
刚进入洞中，就感觉里面灵气逼人，说不出的神清气爽，心态祥和。洞里有一条宽三米高三米的通道，虽然年代久远，但也能看出来有人工打造的痕迹，师父知道，这一定是一处宝地，宝地肯定有重宝，便加快脚步向洞里深处走去。
大约走了五分钟，眼前的通道出现了分叉口，左右各一个，左侧洞口旁边写着生死有命，右边洞口旁边写着富贵在天。
从这字意上看，这两个岔口各有玄机，肯定是一个通往有宝物的地方，一个通往有陷阱的险地。他在分叉口冥思苦想半天，也没看出这“生死有命，富贵在天”的玄机，究竟走左边的路还是走右边的路呢？这可不能乱走，走错就面临着死亡的危险。
百般无奈，师父想起了占卜。他是主修符箓术，对占卜并不熟悉，但他收了一个好徒弟，那就是我。我很喜欢占卜，尤其是对未来事情发展的推算更感兴趣。
因为玄学五术的卜术一书很难理解，我总是拉着师父问，师父为了弄明白好讲给我，就大致地看了一遍，掌握了一些基本的占卜之术。
想到便做，从百宝囊里取出三枚乾隆通宝，一起放在手心，双手合十，诚心摇动，集全身精神念力，汇至丹田，发至双掌，然后高高抛起，口中念念有词“天地无极，乾坤借法，现！”
随着咒语念完，三枚乾隆通宝应声而落，成三角形排列，都是正面向上，乃是乾卦。
师父便推算起卦象来。
《易经》中八卦分别为乾、坤、坎、离、震、艮、巽和兑。八卦起源于人文始祖伏羲，伏羲是三皇之首，生于陇西成纪（今甘肃天水）。八卦表示事物自身变化的阴阳系统。用“一”代表阳，用“－－”代表阴，用三个这样的符号，组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。乾代表天，坤代表地，坎代表水，离代表火，震代表雷，艮代表山，巽代表风，兑代表泽。八卦互相搭配又得到六十四卦，用来象征各种自然现象和人事现象，基于当今社会人事物繁多。
关于八卦最原始资料来源于西周的易经，内容有六十四卦，但没有图像。《易传》记录“易有太极，是生两仪。两仪生四象，四象生八卦。”故近代考证认为所谓太极即宇宙，两仪指天地，四象就是四季天象；如长曰照的夏季称太阳，短曰照的冬季称太阴，春是少阳，秋是少阴，而八卦再分三爻，自然是指廿四节气。表面上“太极八卦图”明显是指地球自转一周年而复始。
而乾卦是八卦之首,象征纯粹的阳和健,代表兴盛强健，为上上卦。卦中显示此行易于西北，有利可得。而西北方向凭师父的感觉就应该是右边的路口，同时乾卦为尊，古代都是以右为尊，所以应该走右边。
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