20、教室
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该说的话都说完了，方明测过头朝王德勇示意。王德勇当了几年窝囊村长，总是被家族的意愿左右，今年这事闹得特别大，他心里早就腻味，可是又找不到一个妥善解决的办法。今天，方明终于一锤定音，解决了这个大难题，他心里是非常高兴的。赶紧接过话筒，对着村民喊道：“方书记的话，大家都挺清楚没有？今后谁要再提这事，就让他吃官司！”看看下面鸦雀无声都望着他们几个，接着说：“那就散会！”
村民散场各自走去，方明叫住了也跟着要走的王长宝：“你等一等，我跟你说几句话。”王长宝只好站在，目光闪烁等他开口。
方明上前扶着他的肩膀走了几步，背开别人：“我知道，我脑袋上这一棍子，是你支使人打的。”话没说完，看王长宝想张嘴，他微笑着用手压了压，截住他的话头：“不过你也看出来了，这事我不想追究，包括打人的，也包括你。其实我知道你想啥，但是，你确实不适合。这么说吧，要么你就安安心心当这个村委，我在一天，咱们齐心协力把你们小王村搞上去。要么你尽管继续使坏，到时候就别怪我不讲情面。”说完，顺手拍拍他的肩膀，自己掉头走了。
王长宝站在原地发了半天呆，方明已经把话挑明，确实说中了自己心事。其实自己一心把事情挑大，就是想让王德勇做不了村长。目前村委几个里面，王长龙、王德和都老实巴交，或者说是明哲保身，韩家在人头上又没法跟王家对抗。王德用要是受了牵连，那么自己就可以顺理成章接任这个村长了。
刚才方明这么说，那就是在警告自己别耍花样，老实配合，最起码也不能搅混水，否则他会让自己很难过。
如果这在一个礼拜前，王长宝还不会当回事。他打心眼里瞧不起这个小支书，也猜想人家是来镀金的，不敢同自己地头蛇过不去。但经历这几天的事，他发现这个小支书怕是没那么简单。此时此刻，心中起伏不定。
开完会以后几天，方明一直在写信。他从乡政府拿来许多信笺纸和信封，到处翻查资料报刊，锁定了几家出名的文物单位和学校，用统一文辞写了若干封信寄了出去，希望能得到专业的重视。同时他也准备跑市文物局联系联系，请他们来鉴定一下。
但是他很失望，寄出去的信一概没有回音，到了市文物局，简直就是在唱空城计，剩下两个半死不活的眼镜男留守办公室，其他人都不知跑哪里发财去了。很有礼貌地想跟人家谈事，谁知那俩眼镜男一听说是什么古迹，居然不耐烦到了极点：“打住吧打住吧，你这个小同志，也不看看，我们这里要求鉴定文物的申请，都积压成啥样了？前面屁股还没擦干净呢，你这个，等个三五年再来吧！”生生把方明憋了一肚子火，可又不敢发作。这时候要是跟对方顶上，万一他们怀恨在心，不去还好些，去了胡说八道一通，那才叫吃亏呢！只好忍气吞声离开文物局，暂时不去想这件事。
想到自己给村里孩子们买的文具书本还没动，赶紧回去，把成子叫过来，让他根据统计表上的信息，挨家挨户通知，凡有学龄儿童，都到自己这里来领取文具和书本。
心想反正自己闲着也是闲着，不如干脆教教这些娃。以后寻个机会，把他们家长工作做通，送到离小王村比较近的学校，还是要读读书才有希望。
国家还没有提出两基建设目标，现在的失学儿童，一直都是放羊式管理，没人真的在乎他们前途如何。自己来当支书，农村儿童的教育问题就必须当大事来抓。还有就是，按照现在的发展趋势，结合自己的梦境，方明知道，再过几年，打工潮真正到来，农村会逐渐变成留守老人和儿童的天下，如何解决这个社会问题，也是他要思考的。
他把成子喊来：“给你做个事，我打算把咱村里没念过书的，比你小的，都聚在一起，好好教一下。最起码也要会认字，会写几句简单的信，会做做基本的加减乘除。你现在村里算比较有文化的（说到这里，他自己笑了一下，成子也咧嘴笑了一下），现在起，我来教你，你再教给他们。我抽时间给你们辅导一下，你看行不？反正你也没什么事，成天的除了那几道农活，就是傻玩。这不是办法啊，将来或许你会后悔的。”
成子早就后悔了，自打他来到村子，发现这个支书和村里别的人都不一样，想啥、干啥、说啥，尽都是自己从没想到过的，还都能解决问题。他知道，这是人家支书念的书多才有那见识，多希望自己也像支书一样，能有些本事啊！听到方明这番话，成子心里立马充满了强烈的使命感，赶紧点头答应下来。
方明又去找王德勇，跟他商量这事，王德勇也很赞成，没费什么力，把王德和找来一合计，这时方明才知道，原来小王村曾经还是八德乡定下的一所完全小学（乡镇简称完小）所在，也就是说，其实从小学一年级到六年级的编制都有。可惜，后来因为跃进、特殊时期以及王家自己不长进等等原因，完小终于被撤除，不过老教室倒是还在。
方明过去一看，破烂得不像话，就三栋品字形的平房，大概六间教室，正好一个年级一间，前面的所谓操场早就杂草丛生，一片荒芜。教室后面还有个办公点的，也几近坍塌。
方明皱着眉头，这时候村民的心气其实还没有真正理顺，要他们出工出力来维修教室怕是很难，强制要求也不合适，反正孩子不多，就安排自己隔壁一间空房子，搜罗些桌椅板凳，村里懂木匠活的做一块黑板，也就勉强成了。
以后的事，慢慢再说。
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该说的话都说完了，方明测过头朝王德勇示意。王德勇当了几年窝囊村长，总是被家族的意愿左右，今年这事闹得特别大，他心里早就腻味，可是又找不到一个妥善解决的办法。今天，方明终于一锤定音，解决了这个大难题，他心里是非常高兴的。赶紧接过话筒，对着村民喊道：“方书记的话，大家都挺清楚没有？今后谁要再提这事，就让他吃官司！”看看下面鸦雀无声都望着他们几个，接着说：“那就散会！”
村民散场各自走去，方明叫住了也跟着要走的王长宝：“你等一等，我跟你说几句话。”王长宝只好站在，目光闪烁等他开口。
方明上前扶着他的肩膀走了几步，背开别人：“我知道，我脑袋上这一棍子，是你支使人打的。”话没说完，看王长宝想张嘴，他微笑着用手压了压，截住他的话头：“不过你也看出来了，这事我不想追究，包括打人的，也包括你。其实我知道你想啥，但是，你确实不适合。这么说吧，要么你就安安心心当这个村委，我在一天，咱们齐心协力把你们小王村搞上去。要么你尽管继续使坏，到时候就别怪我不讲情面。”说完，顺手拍拍他的肩膀，自己掉头走了。
王长宝站在原地发了半天呆，方明已经把话挑明，确实说中了自己心事。其实自己一心把事情挑大，就是想让王德勇做不了村长。目前村委几个里面，王长龙、王德和都老实巴交，或者说是明哲保身，韩家在人头上又没法跟王家对抗。王德用要是受了牵连，那么自己就可以顺理成章接任这个村长了。
刚才方明这么说，那就是在警告自己别耍花样，老实配合，最起码也不能搅混水，否则他会让自己很难过。
如果这在一个礼拜前，王长宝还不会当回事。他打心眼里瞧不起这个小支书，也猜想人家是来镀金的，不敢同自己地头蛇过不去。但经历这几天的事，他发现这个小支书怕是没那么简单。此时此刻，心中起伏不定。
开完会以后几天，方明一直在写信。他从乡政府拿来许多信笺纸和信封，到处翻查资料报刊，锁定了几家出名的文物单位和学校，用统一文辞写了若干封信寄了出去，希望能得到专业的重视。同时他也准备跑市文物局联系联系，请他们来鉴定一下。
但是他很失望，寄出去的信一概没有回音，到了市文物局，简直就是在唱空城计，剩下两个半死不活的眼镜男留守办公室，其他人都不知跑哪里发财去了。很有礼貌地想跟人家谈事，谁知那俩眼镜男一听说是什么古迹，居然不耐烦到了极点：“打住吧打住吧，你这个小同志，也不看看，我们这里要求鉴定文物的申请，都积压成啥样了？前面屁股还没擦干净呢，你这个，等个三五年再来吧！”生生把方明憋了一肚子火，可又不敢发作。这时候要是跟对方顶上，万一他们怀恨在心，不去还好些，去了胡说八道一通，那才叫吃亏呢！只好忍气吞声离开文物局，暂时不去想这件事。
想到自己给村里孩子们买的文具书本还没动，赶紧回去，把成子叫过来，让他根据统计表上的信息，挨家挨户通知，凡有学龄儿童，都到自己这里来领取文具和书本。
心想反正自己闲着也是闲着，不如干脆教教这些娃。以后寻个机会，把他们家长工作做通，送到离小王村比较近的学校，还是要读读书才有希望。
国家还没有提出两基建设目标，现在的失学儿童，一直都是放羊式管理，没人真的在乎他们前途如何。自己来当支书，农村儿童的教育问题就必须当大事来抓。还有就是，按照现在的发展趋势，结合自己的梦境，方明知道，再过几年，打工潮真正到来，农村会逐渐变成留守老人和儿童的天下，如何解决这个社会问题，也是他要思考的。
他把成子喊来：“给你做个事，我打算把咱村里没念过书的，比你小的，都聚在一起，好好教一下。最起码也要会认字，会写几句简单的信，会做做基本的加减乘除。你现在村里算比较有文化的（说到这里，他自己笑了一下，成子也咧嘴笑了一下），现在起，我来教你，你再教给他们。我抽时间给你们辅导一下，你看行不？反正你也没什么事，成天的除了那几道农活，就是傻玩。这不是办法啊，将来或许你会后悔的。”
成子早就后悔了，自打他来到村子，发现这个支书和村里别的人都不一样，想啥、干啥、说啥，尽都是自己从没想到过的，还都能解决问题。他知道，这是人家支书念的书多才有那见识，多希望自己也像支书一样，能有些本事啊！听到方明这番话，成子心里立马充满了强烈的使命感，赶紧点头答应下来。
方明又去找王德勇，跟他商量这事，王德勇也很赞成，没费什么力，把王德和找来一合计，这时方明才知道，原来小王村曾经还是八德乡定下的一所完全小学（乡镇简称完小）所在，也就是说，其实从小学一年级到六年级的编制都有。可惜，后来因为跃进、特殊时期以及王家自己不长进等等原因，完小终于被撤除，不过老教室倒是还在。
方明过去一看，破烂得不像话，就三栋品字形的平房，大概六间教室，正好一个年级一间，前面的所谓操场早就杂草丛生，一片荒芜。教室后面还有个办公点的，也几近坍塌。
方明皱着眉头，这时候村民的心气其实还没有真正理顺，要他们出工出力来维修教室怕是很难，强制要求也不合适，反正孩子不多，就安排自己隔壁一间空房子，搜罗些桌椅板凳，村里懂木匠活的做一块黑板，也就勉强成了。
以后的事，慢慢再说。
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