第45章 帮穷人 关秋红成立协会
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办完事情后，刘永义、杨大个、刘黑子返回了角美，他们找到关秋红，把交朋友的经过告诉了关秋红。
“很好，这三件事你们做得很好。”关秋红评价道。
“可是，这种交朋友的方法太贵了，这应当是富人的方法，团长从富人那里学来的，团长有钱，他可以这么做，我们没钱，我们不能这么做。”
“喂喂喂，我也没钱，我也不能这么做，参加红军之后，我跟你们一样变成穷人了，一毛钱的军饷都没有。”刘永义急忙声明。
“关政委，你有什么便宜的、穷人的方法没有？有的话，我们跟你学。”
“有呀，便宜的、穷人的方法就是：用集体的力量来帮助穷人。”
“用集体的力量来帮助穷人？能讲得具体一些吗？”
“可以呀，比方说杨长利这件事，你可以发动大家捐款。”
“发动大家捐款？对呀，一人出一点，不就出得起了吗？好方法，好方法。”
“关政委这个方法好，我马上学，我今晚……不，明天上街交穷人朋友，我不请他们吃饭，我直接问他们有什么需要帮忙的，有就回来发动大家捐款。”
“等等，我有一个更好的方法。”
“更好的方法？什么方法？”
“我想成立一个协会、帮助穷人的协会，这个协会从社会筹集资金并用来帮助穷人。”
“好方法，好方法，关政委，这个协会的名字就叫‘帮助穷人协会’，我们把角美镇的老板找来，让他们加入协会，让他们捐款。”刘永义对关秋红的提议非常赞同。
“你同意了？很好，下午我们把李副团长叫来，我们商量一下成立‘帮助穷人协会’的事。”
下午，刘永义、关秋红、李得田聚在一起商量，他们决定，成立这个‘帮助穷人协会’，协会从社会筹集资金，筹集来的资金用来帮助穷人。
“关政委，洪力维的事考虑得怎么样了？”商量完协会的事情之后，刘永义问道。
“哦，这件事我考虑了好久，还是不招为好，虽说有利有敝，但终究是利少敝多。”
刘永义对关秋红的回答不满意，他又想了一些理由来劝说关秋红，但没能使关秋红改变主意。
13日上午，洪中荣等十来个老板被召集到镇政府开会。
关秋红首先发言，她建议角美镇成立‘帮助穷人协会’。
洪中荣等人不喜欢这个‘帮助穷人协会’，但又不好反对。
争争吵吵一阵之后，大家达成了协议：成立这个‘帮助穷人协会’，刘永义任会长，洪中荣、关秋红任副会长，协会的任务是帮助穷人，主要从医疗和教育两个方面帮。
在帮助的数额方面，大家又争吵起来，很自然是，老板们希望数额小一些，关秋红希望数额大一些。
又争吵了一阵子，大家决定，医疗方面，每月帮助二十个穷病人接受治疗；教育方面，成立一个专门接收穷人子女的中学，中学的规模定为二百人。
会议结束后，刘永义把洪中荣叫到一边，告诉他汪召财儿子的事情。
“哦，找份工作呀，简单，我马上给他儿子安排一份工作。”洪中荣满口答应。
“洪老板真好心，对了，你儿子的事还没办妥，我还在想办法，关政委这个人挺顽固，不好说服。”
“那就继续说服吧，刘团长会有办法的。”
“说的是，说的是，哈哈哈哈。”
下午是干部学校打草鞋考试的时间，刘永义跑到操场去看。
学员们十个一组开始考试，从部队招来的学员全部过关，从社会招来的学员大部过关，
不管是过关的还是没过关的，从社会招来的学员个个叫苦连天，他们的脚被粗糙的草鞋割得鲜血淋漓。
有些人想玩花招，他们穿上袜子参加考试，但是，这种行为被考官发现并制止了。
轮到林海霞了，刘永义关心地看着。
林海霞走到稻草堆前，她从草堆上取下一束稻草。
回来后，她用木棍锤打着稻草，让粗糙的稻草细软一些，锤打之后，她坐在地上，开始动手打草鞋，半小时内，她打好了草鞋。
“林同学，你是女的，你可以例外，你可以穿上袜子参加考试。”刘永义很关心地说道。
“我不用例外，我要和男同学一样参加考试。”林海霞倔强地说道。
林海霞穿上草鞋跑了起来，她通过了考试，当然，细嫩的双脚被粗糙的草鞋割得鲜血淋漓。
刘永义表扬了林海霞。
“那些执意要穿袜子的同学，好好看看，看看林海霞同学是如何做的，她一个女孩子都能这样，你们这些男孩子就不能这样吗？
干部学校是军校，你们现在是军人，军人最重要的素质是什么？勇敢！不怕艰难险阻的勇敢，不怕流血牺牲的勇敢。
勇敢从哪里来？勇敢从磨炼中来，经历一次磨炼，你们的勇气就增加一分。
今后，类似的磨炼还有很多，希望你们认真对待，你们要用智慧和勇敢去闯关，而不是用投机取巧，闯过了这些磨炼关，你们就能成为一个勇敢的军人、合格的军人！”
干部学校的教学是模仿工农红军学校的，两个学校课程一样，课本也一样。
刘永义不喜欢一样，他想玩点新花样突出自己，超过工农红军学校。
晚上，刘永义把干部学校的课程和速成班的课程对比了一下，他发现，干部学校的课程游击战的内容较多，速成班的课程正规战的内容较多。
“红军是一支正规军，应当多学习正规战，学那么多游击战干什么？”刘永义自言自语道。
14日上午，刘永义去找李得田，他建议修改课程，增加一些正规战的内容，减少一些游击战的内容。
李得田赞成这样做，不过他认为，修改课程必须得到总部的批准。
“我们把关政委叫来，再把干部学校的教师叫来，我们一起开个会，拟好修改课程的方案，我们把方案递上去，总部同意了就可以干了。”
刘永义派人叫来了关秋红和干部学校的教师，他们聚在一起商量，拟好了一个修改课程的方案。
下午，刘永义派人把修改方案送到总部。
刘永义总想玩新花样，搞完了课程修改，他又开始琢磨其它东西。
刘永义在办公室里看书，他在书中看到：德国的军校学生，毕业后都能得到本校发给的一把漂亮短剑，学生佩在身上以显示自己的军校身份。
“这个方法好，能替干部学校扬名，我来效仿，我也给干部学校的学员发短剑，可是，短剑的样式应当怎么样呢？”
想了一想，他想起了高平之送给自己的那把短刀。
“高平之的短刀样式不错，好，就用这把短刀为基础，设计干部学校的短剑。”
刘永义凭记忆画出了高平之那把短刀的样式，随后，他对画出来的样式修修改改，修改满意之后，他去找李得田。
李得田同意刘永义的做法。
刘永义和李得田去找关秋红，把制作短剑的想法告诉了她。
“刘永义，你这个人就喜欢标新立异，没事瞎折腾。”关秋红接过了刘永义设计的草图。
“这不是瞎折腾，这样做能增强学员的荣誉感，还能鼓励学员勇敢战斗，你看，剑身上刻着革命口号，‘不怕牺牲’、‘革命到底’，这些口号能鼓励学员勇敢战斗。”
“鼓励学员勇敢战斗？嗯……”关秋红看着草图，“干嘛要设计成剑呢？设计成刀岂不更好，刀比剑更实用。”
“不能设计成刀，刀是弯的，寓意不好，弯弯肠子，剑是直的，寓意很好，正直方正。”
“哦，弯刀寓意弯弯肠子，直剑寓意正直方正，有道理，有道理，这把剑不够直，我让它更直一些。”
拿过铅笔，关秋红把短剑的剑尖由圆弧改成了三角。
“哎哎，关政委，这样改，整支剑就全是直线了，一点弧线都没有，这样不好看。”
“我觉得挺好看，就应当全是直线，弯弯肠子，哼，一点都不要。”
“关政委，还是留一点弧线吧，不然不好看，不好看，学员不会喜欢的。”
“好，那就留一点弧线。”关秋红总算让了一小步，她把直线与直线的过渡处画成了弧线。
“这样很好，这样很好，这样好看多了。”
关秋红继续看着草图。
“这把短剑……干嘛要用青铜来做呢？青铜多贵呀，还是用钢吧，钢比青铜更坚固、更锋利。”
“钢不好，钢不好看，还容易长锈。”
“钢不好看？就是说，你的这把短剑是装饰，是挂在身上显摆的，不是武器，不是用来杀人的？”
“这个……嘻嘻，主要是为了装饰，不过也可以杀人，在古代，青铜剑可是非常重要的武器，军队里非常勇敢的人才能使用青铜剑，不够勇敢的人只能用棍棒石头。”
“我反对用青铜，青铜太贵了，还是用钢吧，便宜一些。”
“关政委，我们有钱，我们出得起这笔钱。”
“有钱也不能随便花，红军总的说来还是缺钱的，必须省着花。”
“那就……那就前五十名用青铜，其余的用钢。”
“干嘛要这样？”
“激励大家努力学习呀，日本陆军大学就是这样做的，在他们那里，学习成绩前六名的毕业生可以得到天皇御赐的军刀，这些人叫做‘军刀组’，他们毕业后升官很快，这就刺激了大家努力学习。
在干部学校，我们用末位淘汰的方法激励了成绩差的同学努力学习，但是，我们没有用任何方法激励成绩好的同学努力学习，这样不好，前五十名可以得到青铜做的宝剑，这样就能激励成绩好的同学也努力学习。”
“有道理，有道理，嗯……为了加大激励的力度，前三十名用青铜吧，其余的用钢。”
“呀，关政委，你这人怎么这么小气呢？太小气了。”
“这就小气了？中国干部学校前三十名就能得青铜宝剑，日本陆军大学前六名才能得天皇军刀，我比日本天皇，慷慨多了。”
“是，慷慨多了，你比日本天皇慷慨了五倍呢！好吧，就这么定了，前三十名得青铜宝剑，过几天，我去漳州找人做。”
“不要一下做完，先做几把拿回来看看，征求一下大家的意见，尤其是征求同学们的意见，短剑是发给他们的，他们喜不喜欢非常重要。”
“当然，当然。”
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办完事情后，刘永义、杨大个、刘黑子返回了角美，他们找到关秋红，把交朋友的经过告诉了关秋红。
“很好，这三件事你们做得很好。”关秋红评价道。
“可是，这种交朋友的方法太贵了，这应当是富人的方法，团长从富人那里学来的，团长有钱，他可以这么做，我们没钱，我们不能这么做。”
“喂喂喂，我也没钱，我也不能这么做，参加红军之后，我跟你们一样变成穷人了，一毛钱的军饷都没有。”刘永义急忙声明。
“关政委，你有什么便宜的、穷人的方法没有？有的话，我们跟你学。”
“有呀，便宜的、穷人的方法就是：用集体的力量来帮助穷人。”
“用集体的力量来帮助穷人？能讲得具体一些吗？”
“可以呀，比方说杨长利这件事，你可以发动大家捐款。”
“发动大家捐款？对呀，一人出一点，不就出得起了吗？好方法，好方法。”
“关政委这个方法好，我马上学，我今晚……不，明天上街交穷人朋友，我不请他们吃饭，我直接问他们有什么需要帮忙的，有就回来发动大家捐款。”
“等等，我有一个更好的方法。”
“更好的方法？什么方法？”
“我想成立一个协会、帮助穷人的协会，这个协会从社会筹集资金并用来帮助穷人。”
“好方法，好方法，关政委，这个协会的名字就叫‘帮助穷人协会’，我们把角美镇的老板找来，让他们加入协会，让他们捐款。”刘永义对关秋红的提议非常赞同。
“你同意了？很好，下午我们把李副团长叫来，我们商量一下成立‘帮助穷人协会’的事。”
下午，刘永义、关秋红、李得田聚在一起商量，他们决定，成立这个‘帮助穷人协会’，协会从社会筹集资金，筹集来的资金用来帮助穷人。
“关政委，洪力维的事考虑得怎么样了？”商量完协会的事情之后，刘永义问道。
“哦，这件事我考虑了好久，还是不招为好，虽说有利有敝，但终究是利少敝多。”
刘永义对关秋红的回答不满意，他又想了一些理由来劝说关秋红，但没能使关秋红改变主意。
13日上午，洪中荣等十来个老板被召集到镇政府开会。
关秋红首先发言，她建议角美镇成立‘帮助穷人协会’。
洪中荣等人不喜欢这个‘帮助穷人协会’，但又不好反对。
争争吵吵一阵之后，大家达成了协议：成立这个‘帮助穷人协会’，刘永义任会长，洪中荣、关秋红任副会长，协会的任务是帮助穷人，主要从医疗和教育两个方面帮。
在帮助的数额方面，大家又争吵起来，很自然是，老板们希望数额小一些，关秋红希望数额大一些。
又争吵了一阵子，大家决定，医疗方面，每月帮助二十个穷病人接受治疗；教育方面，成立一个专门接收穷人子女的中学，中学的规模定为二百人。
会议结束后，刘永义把洪中荣叫到一边，告诉他汪召财儿子的事情。
“哦，找份工作呀，简单，我马上给他儿子安排一份工作。”洪中荣满口答应。
“洪老板真好心，对了，你儿子的事还没办妥，我还在想办法，关政委这个人挺顽固，不好说服。”
“那就继续说服吧，刘团长会有办法的。”
“说的是，说的是，哈哈哈哈。”
下午是干部学校打草鞋考试的时间，刘永义跑到操场去看。
学员们十个一组开始考试，从部队招来的学员全部过关，从社会招来的学员大部过关，
不管是过关的还是没过关的，从社会招来的学员个个叫苦连天，他们的脚被粗糙的草鞋割得鲜血淋漓。
有些人想玩花招，他们穿上袜子参加考试，但是，这种行为被考官发现并制止了。
轮到林海霞了，刘永义关心地看着。
林海霞走到稻草堆前，她从草堆上取下一束稻草。
回来后，她用木棍锤打着稻草，让粗糙的稻草细软一些，锤打之后，她坐在地上，开始动手打草鞋，半小时内，她打好了草鞋。
“林同学，你是女的，你可以例外，你可以穿上袜子参加考试。”刘永义很关心地说道。
“我不用例外，我要和男同学一样参加考试。”林海霞倔强地说道。
林海霞穿上草鞋跑了起来，她通过了考试，当然，细嫩的双脚被粗糙的草鞋割得鲜血淋漓。
刘永义表扬了林海霞。
“那些执意要穿袜子的同学，好好看看，看看林海霞同学是如何做的，她一个女孩子都能这样，你们这些男孩子就不能这样吗？
干部学校是军校，你们现在是军人，军人最重要的素质是什么？勇敢！不怕艰难险阻的勇敢，不怕流血牺牲的勇敢。
勇敢从哪里来？勇敢从磨炼中来，经历一次磨炼，你们的勇气就增加一分。
今后，类似的磨炼还有很多，希望你们认真对待，你们要用智慧和勇敢去闯关，而不是用投机取巧，闯过了这些磨炼关，你们就能成为一个勇敢的军人、合格的军人！”
干部学校的教学是模仿工农红军学校的，两个学校课程一样，课本也一样。
刘永义不喜欢一样，他想玩点新花样突出自己，超过工农红军学校。
晚上，刘永义把干部学校的课程和速成班的课程对比了一下，他发现，干部学校的课程游击战的内容较多，速成班的课程正规战的内容较多。
“红军是一支正规军，应当多学习正规战，学那么多游击战干什么？”刘永义自言自语道。
14日上午，刘永义去找李得田，他建议修改课程，增加一些正规战的内容，减少一些游击战的内容。
李得田赞成这样做，不过他认为，修改课程必须得到总部的批准。
“我们把关政委叫来，再把干部学校的教师叫来，我们一起开个会，拟好修改课程的方案，我们把方案递上去，总部同意了就可以干了。”
刘永义派人叫来了关秋红和干部学校的教师，他们聚在一起商量，拟好了一个修改课程的方案。
下午，刘永义派人把修改方案送到总部。
刘永义总想玩新花样，搞完了课程修改，他又开始琢磨其它东西。
刘永义在办公室里看书，他在书中看到：德国的军校学生，毕业后都能得到本校发给的一把漂亮短剑，学生佩在身上以显示自己的军校身份。
“这个方法好，能替干部学校扬名，我来效仿，我也给干部学校的学员发短剑，可是，短剑的样式应当怎么样呢？”
想了一想，他想起了高平之送给自己的那把短刀。
“高平之的短刀样式不错，好，就用这把短刀为基础，设计干部学校的短剑。”
刘永义凭记忆画出了高平之那把短刀的样式，随后，他对画出来的样式修修改改，修改满意之后，他去找李得田。
李得田同意刘永义的做法。
刘永义和李得田去找关秋红，把制作短剑的想法告诉了她。
“刘永义，你这个人就喜欢标新立异，没事瞎折腾。”关秋红接过了刘永义设计的草图。
“这不是瞎折腾，这样做能增强学员的荣誉感，还能鼓励学员勇敢战斗，你看，剑身上刻着革命口号，‘不怕牺牲’、‘革命到底’，这些口号能鼓励学员勇敢战斗。”
“鼓励学员勇敢战斗？嗯……”关秋红看着草图，“干嘛要设计成剑呢？设计成刀岂不更好，刀比剑更实用。”
“不能设计成刀，刀是弯的，寓意不好，弯弯肠子，剑是直的，寓意很好，正直方正。”
“哦，弯刀寓意弯弯肠子，直剑寓意正直方正，有道理，有道理，这把剑不够直，我让它更直一些。”
拿过铅笔，关秋红把短剑的剑尖由圆弧改成了三角。
“哎哎，关政委，这样改，整支剑就全是直线了，一点弧线都没有，这样不好看。”
“我觉得挺好看，就应当全是直线，弯弯肠子，哼，一点都不要。”
“关政委，还是留一点弧线吧，不然不好看，不好看，学员不会喜欢的。”
“好，那就留一点弧线。”关秋红总算让了一小步，她把直线与直线的过渡处画成了弧线。
“这样很好，这样很好，这样好看多了。”
关秋红继续看着草图。
“这把短剑……干嘛要用青铜来做呢？青铜多贵呀，还是用钢吧，钢比青铜更坚固、更锋利。”
“钢不好，钢不好看，还容易长锈。”
“钢不好看？就是说，你的这把短剑是装饰，是挂在身上显摆的，不是武器，不是用来杀人的？”
“这个……嘻嘻，主要是为了装饰，不过也可以杀人，在古代，青铜剑可是非常重要的武器，军队里非常勇敢的人才能使用青铜剑，不够勇敢的人只能用棍棒石头。”
“我反对用青铜，青铜太贵了，还是用钢吧，便宜一些。”
“关政委，我们有钱，我们出得起这笔钱。”
“有钱也不能随便花，红军总的说来还是缺钱的，必须省着花。”
“那就……那就前五十名用青铜，其余的用钢。”
“干嘛要这样？”
“激励大家努力学习呀，日本陆军大学就是这样做的，在他们那里，学习成绩前六名的毕业生可以得到天皇御赐的军刀，这些人叫做‘军刀组’，他们毕业后升官很快，这就刺激了大家努力学习。
在干部学校，我们用末位淘汰的方法激励了成绩差的同学努力学习，但是，我们没有用任何方法激励成绩好的同学努力学习，这样不好，前五十名可以得到青铜做的宝剑，这样就能激励成绩好的同学也努力学习。”
“有道理，有道理，嗯……为了加大激励的力度，前三十名用青铜吧，其余的用钢。”
“呀，关政委，你这人怎么这么小气呢？太小气了。”
“这就小气了？中国干部学校前三十名就能得青铜宝剑，日本陆军大学前六名才能得天皇军刀，我比日本天皇，慷慨多了。”
“是，慷慨多了，你比日本天皇慷慨了五倍呢！好吧，就这么定了，前三十名得青铜宝剑，过几天，我去漳州找人做。”
“不要一下做完，先做几把拿回来看看，征求一下大家的意见，尤其是征求同学们的意见，短剑是发给他们的，他们喜不喜欢非常重要。”
“当然，当然。”
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